domingo, 21 de febrero de 2010

LIBROS QUE PODRÁN AYUDAR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Los libros de texto que a continuación detallaré, son los que podrán ayudar a los alumnos en el proceso de ensañanza apredizaje. No significa que tienen que comprarlos a todos, ni que de uno en especial se extraerán los conocimiento, sólo serán material de orientación,de apoyo para que el alumno luego pueda lanzarse a la aventura de la investigación en libros con mayor complejidad, en internet (sabiendo que es lo que busca y que le sirve).

*HISTORIA 1er. AÑO (1993 edición del antiguo secindario)editorial: SANTILLANA
*HISTORIA 1er. AÑO ( edición del antiguo secundario)editorial: AZ
*CIENCIAS SOCIALES 7mo. año ( 2005-6 edición de la antigua E.G.B.)editorial: TINTA FRESCA

*SI TUVIERAN ALGÚN LIBRO EN SUS CASAS QUE LOS HERMANOS O UDS. UTILIZARON, Y SE ADECUA AL PROGRAMA QUE ESTA EN ESTE BLOG (QUE ES EL DE 1er. AÑO) TAMBIÉN PODRÁ SER USADO.

CUALQUIER CONSULTA QUE TENGAN NO DUDEN EN ESCRIBIRLA Y SERÁ RESPONDIDA A LA BREVEDAD.

jueves, 18 de febrero de 2010

PROGRAMA DE HISTORIA DE 1er. AÑO (ex 7mo. año)

UNIDAD N° 1 Sociedades de la prehistoria. Representar al tiempo (recta histórica). Animal y hombre. Arqueología. Vivir en sociedad. Etapa de la historia. Prehistoria. Paleolítico. Mesolítico. Neolítico. Aparición de las primeras aldeas.

UNIDAD N°2 Historia. Objeto de estudio. Fuentes. Cultura y civilización. Primeras sociedades estatales. Los estados: Sumer y Akkad. Babilonia. Asirios. Egipto. Persas. Creta. Micenas. Hebreos. Fenicios.

UNIDAD N°3 Los griegos. Polis de Atenas y de Esparta. Macedonia. Roma. Fundación.Forma de gobierno: monarquia, ciudad- estado, república, principados. Derecho. Imperio Romano. Primer cristianismo. Doctrina.

UNIDAD N°4 Mundo medieval. Invasión germánico. Reino románico germánico. Reino de los francos.Reino de los visigodos . Expansión del Islam. Islam. Civilización bizantina. Imperio Carolingio.La sociedad feudal. Feudalismo. Papado. Cruzadas. Ascenso de la monarquía. Crisis del Siglo XIV.



ACLARACIONES: * en todas las civilizaciones que se verán durante el año se tendrán en cuenta las siguientes características: religión; economía: comercio interno y externo, producción agrícola- ganadera, industrias ( si así las tuviera); sociedad; organización del estado; filosofía; artes y ciencias; procesos políticos; ubicación geográfica antigua y actual; datos de la actualidad; y cualquier otro dato que sea necesario para el mejor desarrollo del proceso de enseñanaza-aprendizaje para el grupo de alumnos.